•           Οι σπουδαστές αναπτύσσουν δεξιότητες οικοδόμησης-ομάδας δουλεύοντας επτά τουλάχιστον σπουδαστές ανά ομάδα.

•           Οι σπουδαστές μαθαίνουν να εξετάζουν τα προβλήματα και να προσδιορίζουν την πραγματική πρόκληση χωρίς περιορισμό των πιθανών λύσεων και της πιθανής επιτυχίας τους.

•           Η διαδικασία δημιουργικής-σκέψης παγιοποιείται και αναπτύσσεται ως εργαλείο επίλυσης προβλήματος.

•           Οι σπουδαστές όλων των τύπων προβλημάτων θα βρουν κάτι που θα αφορά όλους.

•           Η διασκέδαση της συμμετοχής οδηγεί σε ένα ανυψωμένο ενδιαφέρον και για τα κανονικά προγράμματα σπουδών τάξεων.

•           Οι δάσκαλοι έχουν ένα πρόγραμμα για να παρέχουν περαιτέρω στους σπουδαστές μια καλά-οργανωμένη εκπαίδευση.